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中国教师6月
刊首寄语 1 教育主张应当“接地气”/ 陈松信
励耘讲堂
4 教育治理必须汲取民间智慧/ 朱永新
5 成就教师是我的职责
——访甘肃省张掖市甘州区教育局局长 / 刘敏菲
7 让梦想自由飞翔
——北京大学附属中学的改革实践侧记 / 张晓渡
8 “适合的教育”与学校文化营建/ 张新平
9 “大学语文”之痛/ 赵洁
10 重点大学从未忽略寒门学子/ 陈超
木铎金声
12 提高小学语文阅读教学的实效性/ 张海清
13 在课堂教学中培养学生的文化素养/ 摆世荣
15 浅议提高初中数学教学质量的几点做法/ 索朗旦增
16 浅谈如何提高农村小学英语教学水平/ 杜 梅
17 多法并施强化小学生美术兴趣培养/ 杨晓风
19 浅谈高中生物课堂教学的有效提问/ 邓思源
20 根据少儿心理 优化识字教学/ 卢万林
22 如何培养小学生的写作能力/ 胡小珍
教育随笔
23 谈谈初中政治课堂教学的激趣方法/ 丹增卓嘎
25 初中美术教学中如何培养学生的学习兴趣/ 焦新平
26 唯畅游书海 方饱享秀色/ 杨翠花
27 小学体育教学结构优化研究/ 王大军
28 浅谈开展游戏教育对幼儿综合发展的作用/ 朱琳
29 谈如何培养学生英语阅读能力/ 邓胜君
30 中考话离子/ 解殿龙 郭培春
31 初中数学课堂有效性的探究/ 王桂香
人在师途
33 来自心灵的叩问
——读《跟苏霍姆林斯基学当老师》有感/ 张华波
34 家长参与幼儿标识教育的探索与实践研究/ 何杏莲
36 我的班级管理四字诀/ 周红升
37 谈阅读教学中的思维训练/ 李敦成
39 关注体验，提高核心素养，雕琢高效地理课堂/ 宋俊勇 付桂军
40 关注细微处提高体育课堂教学的有效性/ 陈建江
42 浅谈小学校园足球推广的有效途径/ 冶长宏
43 语文作业对提高小学语文教学质量的作用/ 胡希霞
学术前言
44 小学数学“空间与图形”教学方法探讨/ 刘永玲 姜华强
46 低年级“点、线、面”相结合的高效写字教学法/ 贾敏
47 中学班主任教育管理工作中的创新/ 苏世楼
49 浅谈学前音乐教育的重要性/ 魏洪梅
50 教师知错能改是一种美德/ 闫传海
51 数学与生活的有机结合/ 张志萍
53 让生命极致绽放 / 郑文静
课堂内外
54 开展小学语文高效课堂，提升小学语文教学质量 / 张榜青
55 浅谈信息技术在高中数学教学中的作用/ 马俊梅
57 怎样在小学数学教学中培养学生的学习兴趣/ 岳芳芳
58 让激励机制促进学校的发展/ 马镇 于红梅
59 小学数学教学方法浅谈/ 杜海霞
61 中学体育教学五学模式的应用/ 闫振奎
62 浅谈小学语文低年级的识字教学/ 寇应芳
64 中学武术教学中现存的问题及改革策略/ 姜志强
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