2020年9月上（261）

教学研究

3 佛教禅宗与心理学发展的融合 ............................................... 肖 茜 陈居权

4 自主游戏研培提升教师专业素养 .......................................................韩 雪

5 浅谈初中语文教学中句子的仿写 .......................................................程春雷

6 试论影视作品在高中语文教学中的作用 ...........................................尼 玛

8 情感教育在小学语文阅读教学中的运用 ...........................................马天静

9 提高农村小学生的写作能力之我见 ...................................................蓝北山

10 多媒体让《几何图形初步》概念教学更有效 ...................................鲍升凤

经验交流

11 人格教育：打通体育教学与教育的任督二脉...................................贺 建

13 关于识字教学的探索..........................................................................唐 琼

14 如何教好初中生物课..........................................................................梁 燕

15 变“洪水猛兽”为“学习殿堂” ......................................................薛建梅

16 提高学生书面表达能力的有效途径

——让学生合理背诵和翻译 ..............................................................徐兰英

18 感悟美好生活，书写心灵诗篇...........................................................刘瑞俊

19 让学生快乐学语文..........................................................................德吉曲珍

20 如何让小学生更喜爱写作文..............................................................彭宇萍

22 怎样做好初中班主任工作..................................................................格 桑

23 童话在幼儿园教育活动中应用现状的研究 ......................................韩璐璐

24 小学数学问题式教学方式的实践思考 ..............................................刘海燕

师资建设

25 新媒体背景下初中道德与法治课堂的挑战与对策...........................巩汉君

26 浅析初中生数形结合思想的培养策略 .............................................马 莹

27 新课改背景下小学教育教学的措施研究 ..........................................曾 悦

28 浅谈小学高年级数学教学中微课的应用 ..........................................徐浅根

29 初中美术教学有效性提升策略 ..........................................................靳 北

31 联合教研共成长 勠力同心携手行

——记首师大与潞河中学历史联合教研系列活动...........................梁 然

32 小学道德与法治开展生活化教学的有效尝试 ................................. 刘翠红

33 家园沟通的有效性..............................................................................崔美艳

34 基于“关键能力”培养的教学实践

——以“水稻叶色突变体”为例 .......................................................王 静

35 让孩子爱上幼儿园...............................................................................王莎莎

素质教育

36 有效计划 快乐行动.............................................................................徐文艳

37 让精细化管理深入人心 .......................................................................赵丽君

39 浅谈小学英语教学中小组合作的有效开展策略 ...............................丁顺霞

40 约翰·汉尼斯《要领》: 在事上磨 .....................................................张月昕

41 新课改背景下小学数学应用题教学研究 ...........................................苑晓军

42 薇生活 慧教研 微成长

——记柯桥区杨汛桥中心幼儿园课程核心组研修工作历程 ............胡佳萍

44 蜗牛的探秘之旅...................................................................................孙艺倩

45 精准设“计”家“蕴”课程...............................................................厉 梦

教改争鸣

46 探”批判性思维的养成策略，“促”深度学习能力的提升

——以大班科探区“从沙漏到水漏”为例.......................... 姚小清 贾秋美

49 浅析“四基”与数学核心素养关系

——以初中数学教学为例 ...................................................................程勋琪

51 浅谈如何开展高中物理实验教学........................................................刘宗峰

52 生活化教学在小学语文作文教学中的应用 .......................................艾贻华

53 初中数学小班化分层教学探析 ...........................................................谭 玉

54 基于核心素养的小学中年级运算教学研究 .......................................李风琴

55 浅谈高中化学的开放性实验教学 .......................................................曹 丹

56 重细节 持恒心

——浅谈 3 到 4 岁幼儿生活自理及习惯的养成 ..............................崔雅婧

教研探索

57 如何提高初中化学课堂的教学效率 ...................................................闫 帅

58 高中音乐教育自主性学习之我见 .......................................................高 娜

59 初中化学教学中如何激发学生的学习兴趣 .......................................吴曰霜

60 农作物春季田间培育管理探析 ...........................................................刘祖建

61 合作学习在小学数学教学中的应用分析 ...........................................吴进宝

63 浅谈小学语文的高效阅读教学 ...........................................................王佳蕾

64 小学信息技术与小学科学的有机融合 ...............................................尹 林