浅谈" 希沃白板 " 在幼儿园教学中的运用

来源:《中小学教育》杂志2023年8月上旬刊 作者:​万小艳

万小艳  靖边县第二幼儿园

摘要：希沃白板是一种高端实用交互多媒体教学工具。希沃白板具有许多专业的多媒体交互教育辅助功能。教师可以用来备课、教学、编辑课件、处理各种教材，使教师的教学更加方便和鲜明。在幼儿园教育概念中，现代技术应用可以有效提高教学质量和效率。在幼儿园教育的背景下，关于幼儿园教育中希沃白板应用的研究和分析，成了幼儿教育重点关注的问题。

关键词：希沃白板；幼儿园课堂；幼儿教育

在国内知识技术和科技水平快速发展的现状下，幼儿园教育正在向着智能化方向逐步发展。希沃白板是智能领域较快发展和完善的教育助力工具。以白板的形式，它可以提供更宽广的信息空间和信息形式的教育手段。因此，现在一些幼儿园都把重点放在现代化的教学方式上，而希沃白板的出现，则被用作主要的教育工具。与具有单一功能的白板相比，希沃白板具有更多、更强的功能。因此，在本篇文章中，从提高应用效果的观点出发，本次研究所选择的研究方向性具有实用的研究价值。

一、使用希沃白板的蒙层功能，增加幼儿的积极性

现阶段的希沃白板有很多独属于他的功能，其中蒙层功能是他的一大亮点，合理地运用蒙层功能可以增加幼儿学习的积极性，提升幼儿对于学习的兴趣。实际上，想要在课堂上吸引幼儿的注意力是一件很不容易的事情，幼儿处于发育和好奇的阶段，对于各种未知的事物都想要了解，这对教师在课堂上把控幼儿注意力有着很大的工作挑战。而希沃白板的应用可以很大程度上解决教师们的问题。教师可以在授课的环节中使用希沃白板的蒙层功能，将课堂上需要记住的知识点添加蒙层，吸引幼儿，让幼儿们参与回答，这样就可以有效地提高幼儿的记忆力，将课堂的知识点融会贯通。比如，在幼儿教育课堂中《角的认识》这一课，教师可以使用蒙层功能，将三角形的三个角添加蒙层，再让幼儿逐一说出蒙层的都是什么角，最后在一一擦拭出来，让幼儿观察每个角的特点，这样幼儿对于角的理解就会更加深刻，不容易忘记。

二、活用希沃白板的制作功能，提高幼儿的学习兴趣

其实，在教室里想要吸引幼儿们的注意力并不难。他们的注意很容易被吸引，只要教师做了比较特别的动作，那么就可以引起幼儿们的注意。但是，困难是幼儿的注意力集中时间很短，而且他们的注意力可以被所有活跃的物东西所吸引。因此，幼儿园教师希望引起幼儿注意的话，要改变教育指导的陈旧手段，确保教师所在的场所具有新颖的长期活动，那么教师就可以运用希沃白板的制作功能，不断地给幼儿们带来新鲜的事物，幼儿们就可以长期关注教师。

希沃白板的制作功能其实很简单，教师可以现在开课前准备一些头饰类的物件，而后在白板中编辑与头饰相同的图像，并将图像以“隐藏+神奇移动”的方式呈现，教师可以利用头饰令幼儿参与到课堂中，即要求不同的幼儿佩戴不同的头饰，并扮演头饰上的角色，这样一来，当幼儿明确自己正在“扮演”时，其便可以有效加入到课堂中，跟随着教师的教育教学思路参与学习[1]。

三、利用希沃白板的呈现功能，将实施具现化

希沃白板的呈现功能不容小觑，它可以将书面上枯燥的知识内容变成生动的图片和动画，这样会让幼儿在学习的过程中又有更加良好的体验，对于各种知识点也会根据联想从而达到更加深刻的记忆。

教师在日常的教学过程中，往往会遇到这样的难题。幼儿对于基本算数的理解不够深刻，教师在传统教育方式上，只能将书本的内容死记硬背式地灌输给幼儿，这样幼儿们对于算数的理解和运用都不够深刻。这个时候，教师可以使用希沃白板的呈现功能，制作许多可爱的动物，每一种动物代表一个数字，一边对算数的过程进行教学，一边引导幼儿进行计算，当幼儿熟悉数字形态之后，教师可以适当增加计算难度，让幼儿自行计算。这种练习形式可以增强幼儿对于数字的认知，增加幼儿的学习趣味，让每一位幼儿都能积极地主动参与其中[2]。

四、运用希沃白板的画板功能，增强幼儿创造能力。

实际上，希沃白板还有一个功能是非常适合幼儿园教育的，那就是它的画板功能。对于幼儿来讲，创造力的培养永远是要放在第一位的，幼儿们喜欢惊喜自由的创造，他们会将自己的所见和所想通过画笔展示出来。在教师传统教育中，绘画也是一门幼儿教育必不可少的科目，但是传统绘画都是教师命题，幼儿们在画纸上通过有限颜色的画笔进行绘画，这样少了很多独属于幼儿们天马行空的创作思想。总之，这种形式的绘画不利于幼儿团队思考的形成。作为一名幼儿园教师，它需要引导幼儿们融入其中，体验独特的艺术美，进行团队合作。

这些问题都可以通过希沃白板的应用得到解决，在教学过程中，教师可以自行规定一个大方面的主题，比如“高山、麦田”，幼儿们可以根据主题自行添加主题所包含的各种元素，比如树木，小鸟等。在幼儿们自由发挥结束后，教师适当的添加关于主题的元素，最后可以将所有幼儿的作品进行整合，树木在下方，河流在底部，小鸟在上空。这样一来，在最后的欣赏环节，幼儿们可以看见自己和大家的不同作品，增加幼儿的审美水平和集体荣誉感。

希沃白板的出现，是现阶段幼儿教育改变的一个里程碑。本文主要通过分析希沃白板，对其在幼儿园教育中的灵动应用进行简单的研究，希望在将来阅读这篇文章后，读者能对希沃白板及其使用方法有更明确的认知印象。

参考文献

［1］成洁芳.利用希沃白板提高小学英语教学课堂效率浅析［J］.学周刊，2018（9）：148-149.

［2］郑梅婷.试论希沃与提高小学数学复习课课堂效率的关系［J］.中国校外教育，2018（5）：144－152.