如何培养小学生的语文书写习惯

来源:中小学教育 作者:杜中群

 

四川省泸州市叙永县马岭镇中心小学校    杜中群
【摘 要】在小学语文的学习中，培养学生良好的书写习惯对他们学习语文是非常重要的。因为语文知识的一项内容就是学生的书写能力。所以，在小学语文的教学中，我们要注意培养学生的书写习惯，让他们在平时的学习中就要好好书写，工整书写。
【关键词】小学语文 书写习惯 培养
小学阶段，学生的学习态度比较端正，对于教师的要求也能比较认真地去完成。所以只要在教学中我们采取恰当的教学方法，对学生进行严格的要求，就能让学生对语文的学习取得良好的学习效果。同样，在书写方面，教师也要对学生进行一定的书写要求。因为很多学生在完成作业的时候，虽然能够完成任务，可是为了快速完成作业，很多学生的书写就会比较马虎，如果教师不及时去制止这种情况，就会让学生的书写变得越来越差。所以，书写要求变得非常重要。　　         
一、培养学生端正学习的态度
端正的学习态度会帮助学生在学习上花更多的时间，也会促进他们的学习效果。所谓态度，指的是学生通过学习形成的，影响学生在对某一行为选择的内部准备状态或者反应的倾向性。在对学生进行态度的教学时，教师首先要注意几方面的问题。态度是学生的内部准备状态，而不是学生已经实施的行为。同时，态度是一种稳定的内部倾向，也就是说如果学生对某个事物保持着良好的态度，他的态度就会很好，对这个事物的意愿也就强了。另外，态度不是天生的而是后天培养学习出来的，当了解了这些以后，教师就会明白如何去培养学生的学习态度了。
既然态度具有这些方面的特点，我们在教学中就可以由针对性的对学生态度进行培养。态度的结构包括认知、情感、行为这三个部分。所以，我们可以在语文教学中对学生进行思想教育，向他们强调学习书写的重要性，让他们打心底重视书写知识的学习，从潜意识里改变他们以往的学习态度，让他们对学习有一个正确的认知。然后我们就要培养学生对学习的情感成分，让他们在学习中获得情感的体验，体会到学习的快乐。最后促使学生在行为成分上发生改变，产生对认真书写学习的意向或者意图。
所以，在小学语文教学中。我们在开始上课之前就该提醒大家书写的重要性，让学生在脑子里最初对书写就有一个正确的认识。同时，在平时的语文教学中，我们要强调每个汉字的笔顺问题，一定要要求学生在书写的时候按着笔顺的顺序来书写，因为正确的笔顺也是写好字的一个重要方面。另外，在完成作业的时候，我们要要求学生书写工整，如果学生交上来的作业比较潦草，那么我们就要严厉要求学生重写，或者批评他们，督促他们下次改正。经过一定时间的坚持以后，我相信学生的书写习惯一定会有一个大的进步。
二、字如其人，体现一个人的性格和行事风格
汉字的书写分很多种，有行书、草书、楷书、小篆等，现代的书写形式主要是以楷书为主，工工整整的书写形式也是训练我们心智的好方式。回看历史上的一些书法大家，我们不难发现，每一个大家都有自己的书写风格：有飘逸洒脱的，有狂草般的，还有刚劲有力的，这些书法的风格都是展现每一个书法家的内心性格。如，唐朝的怀旭、张苏，他们的书写风格技术不拘一格、放荡不羁，尽显他们的个性洒脱的个性；也有颜真卿、柳公权的楷书代表，他们注重严谨、端庄的书写习惯，也是他们行事的一种展现；更有行书的代表者王羲之，自然平和、含蓄健美的书写风格也是王羲之性格的一种表现方式。因此，我们不难发现，汉字的书写习惯和书写风格真的是对我们内心世界的一种外在展示，也是我们性格的表现方式之一，更是我们处事的一种态度体现。所以，小学生们的书写习惯的培养对于他们日后的成长和学习、个性的健康发展都起着很重要的作用。
三、培养学生规范书写的兴趣
苏联著名教育学家苏霍姆林斯基说过，兴趣是最好的老师，因此，书写课堂采用不同的教学方式，引起学生对书写的兴趣才能使得学生书写规范，愿意去书写。教师可以采取启发式教学，引导和启发学生对学科内容进行理解和探讨，而不是直接将所要教授的内容直接传输给学生。学生只有在启发式教学原则下才能更好地理解教师所教授的内容，积极认真地去思考和分析，最后内化成为自己对该学科的知识体系。另外，因材施教也很重要。任何个体都是存在着这样和那样的差异，那么因材施教是教师在课堂上尽力去遵循的原则。对于同一个事物的理解，不同的学生是不同的见解，初中学科亦是如此。教师在引导学生课堂导入内容时一定要关注那些反应能力和注意力较为低下的学生，对他们进行单独的引导和启发，才能使得他们不至于失去上课的兴趣，同时在因材施教的过程中，主动及时的进行表扬也会使得学生在课堂学习中受益匪浅。
四、可以更好地传承我们博大精深的中华文化
汉字是记载我们悠久历史文化的重要载体，它在我们历史文明的发展过程中起着不可磨灭的作用，也是体現我们民族文化的一个显著标志。试想如果没有了汉字作为载体，那么中华悠久的历史文化也就无法传承，我们优良的传统文化也就很难代代相传，也就无从考证历史上的一些著名事迹和成就。因此，要先更好地传统我们的中华文化，就得要注重汉字的重要性就要让后代们意识到汉字对于传承文化的重要性。小学生们就得要注重日常汉字的规范书写，这样才能更好地领会汉字中所包含的文化，更好地感悟中华文化的精髓。
结束语
总之，小学语文是一门传承文化知识、提高语文学科素养的重要学科，汉字的规范书写对于语文学科的学习以及学生们的健康成长有很重要的作用，教师和家长都要重视孩子们的汉字书写态度和习惯，让孩子们从小就能养成良好的书写习惯，这样才能促进他们日后学习的提升和全面的发展。
参考文献
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