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做一个伟大的演员,帮助学生精彩绽放

来源:中国教师 作者:吴姗

    北京市通州区牛堡屯学校  吴姗

    学校一次优秀教师评选活动,把我拉回到我教的第一届学生的记忆里。那是我大学毕业后参加工作当班主任带的第一个班,我从学生的通讯里找了几位学生,联系他们,请他们帮忙写评选的材料。一开始我自己挺忐忑的:他们现在是大学生,学业很忙;也许他们早就不记得我了……。没有想到他们都很爽快地答应了,而且很快就按照要求发回了他们写的材料。在电脑上读着这些我文字,把我带回到和他们一起的一幕幕场景,有些细节我都不记得了,可是却刻在了孩子们的心里。回想着和他们一起的日子,我的眼角湿润了。在感动中回忆、反思。我很幸运,我一路走来,因为我的小心翼翼,因为我的不断学习,也因为孩子们的种种“刁难”,促进了我的成长;也因为我的努力,帮助孩子们绽放了自己。

    一、用心调动学生的兴趣

    我不仅仅是班主任,还是英语老师。只有让孩子们喜欢自己的课,才能佩服老师,才能取得好的教育教学效果。为了让学生喜欢学英语,我就从英语学科的特点出发,精心设计每一段对话,每一个单词,每一篇文章。在课堂上不断给孩子鼓励,发现孩子的兴趣,想办法来“迎合”学生的兴趣。我在课堂上捕捉学生疑惑表情;从课堂到课余时间,我都关注学生的动态,通过适时的奖励和肯定,来增强学生们的自信心。我选一些学生感兴趣的事物作为题材,筛选一些有助于教学内容的事例,补充到教学中。我的这些“小心思”,学生都深刻地记住了。男生对王者荣耀等一些竞技游戏,和CBA,NBA等一些运动赛事比较感兴趣;女生对韩团、动漫和cosplay关注的更多,我就和学生们多交流这些方面的故事,我和学生的距离就拉近了。我也常常把自己学生时代的生活,或者自己看到的有意思的事情分享给他们,孩子们听的也是津津有味。我的英语课充满了时尚和生活,这样就不枯燥了,激发了孩子们的兴趣和探索的欲望。

    二、关心每一位学生

    作为班主任,既要把班集体建设好,又要关心每一位学生,关注每一位学生的表现。开学初,我和几名学生一起布置了班级教室,让班级教室看起来充满了温馨,我们提出了一个口号:“we are family”;我和学生们一起讨论定制了我们的班服。这些对于学生和我来说,都是第一次,至今还记忆犹新。我特意在台历上标注了每个孩子的生日,每到这天,我会亲自送给他一个小小的生日卡片,写着我的祝福,大家一起在课上唱首《happy birthday》。同样,我的生日也收到了来自他们的惊喜,每个人一句祝福的话语写在了一张贺卡上,现在还在我的书桌里珍藏着这份儿“心”意。初一这一年过得很快也很顺利,平凡而不平淡,学生们也取得了不错的成绩。在初中二年级和三年级,随着孩子青春期的发展,个别同学也产生了心理问题,我观察他们的表现,及时排解他们的心理问题。通过小的细节,让学生感受到,每一个同学都被老师关注,他们每一个人很都重要,激发他们的成长意识和责任感。

    三、真心面对学生提出的问题

    学生们有自己的想法,我通过各种方式来了解学生的想法。学生们有时候会发牢骚,甚至骂人,面对这些问题,需要我冷静分析和处理。对于学生们通过各种方式提出得问题,要面对,要解决,同时,还要装作不知道的样子,做好“演员”。有一件事至今难忘。有一天在家,我翻着我的qq空间,看看朋友们的动态,翻着翻着,发现班上一个女孩儿写的话特别难听,抱怨我“每天留着这么多作业,是不是脑子有病,每天就知道嚷嚷,巴拉巴拉……”。看着这样的话,我一下子惊呆了,我自己在床上抱着手机哭了。我平时对这个学生这么好,也没有看出她对我有任何反感,这段话简直像个晴天霹雳。我就问其他学生:“她为什么这样骂我,我是哪些地方做的不好吗?”我问了好几个学生,我就像一个委屈的孩子,虽然其他的学生都是在安慰我,心理还是充满了失落和挫败。第二天来到学校,我当作什么事情都没有发生过一样。但是,我自己在反省:我的作业有时候是很多,对于一些水平好的孩子来说,简单的抄写没有什么必要了,因此,要注意作业分层;在批评学生的时候,可能声音过于大,情绪过于激动,导致其他孩子也受到了影响,这些我需要改进。我也想明白了一个道理,不可能每个学生都满意你、喜欢你;要学会全面地看待每一个学生。面对学生的不理解甚至是误解,我要接受问题、解决问题、调节自己。在我婚礼的前一天,微信上收到了那个抱怨女孩儿的祝福,我想这就是“和解”吧。

    Ted演讲中看过这段话:一个老师会遇到他不喜欢的孩子,但永远不要让那个孩子知道,所以老师是伟大的演员,每个孩子都可能成为冠军,成年人永远不要放弃他们。这段话一直伴随着我的教育生涯,教给我不断反思成长。演员的伟大之处就在于,不管是主角还是配角,都不是为了突出自己,而是要表达剧情。一个好的演员,基本功要过硬,我不断提升自己作为英语老师得基本功,研究学生的心理发展规律,研究班级管理的方法和经验;一个好的演员,要不留痕迹地表演,面对孩子们的不理解和牢骚,我装作不知道,依旧鼓励他们,辅导他们;一个好的演员,成就每一个角色,学生们成长了,考上了大学,我很欣慰。

    我要继续做一个伟大的演员,让每一个学生绽放自己!


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