让红色基因浸润校园

来源:中小学教育 作者:王志英

——“同心童乐”党建文化引领幼儿园内涵发展

眉山市青神县幼儿园 

摘要：青神县幼儿园探索党建与业务有机融合，打造“同心童乐”党建品牌，构建“135”工作机制，建设结构合理的内涵发展体系，塑造与时俱进的新时代队伍，形成了“十全十美”党建工作体系，取得了良好的效果。

关键词：幼儿园党建；党建文化

教育是塑造灵魂的事业，幼儿是祖国的未来，是中华民族伟大复兴的希望所在。“革命传统教育要从娃娃抓起，既注重知识灌输，又加强情感培育，使红色基因渗进血液、浸入心扉。”青神县幼儿园探索党建与业务有机融合，历经17年，打造了“同心童乐”党建品牌，构建了“135”工作机制，幼儿园铺上了“红毯子”，教师系好了“红带子”，孩子扣好了“红扣子”，红色基因尽染校园，一幅“十全十美”党建工作脉络图徐徐呈现。

一、传承文化，打造党建品牌核心

（一）挖掘历史，传承红色根脉

1.用家乡的那一抹红，奠定底色

青神地处成都平原西南，是眉山市唯一的革命老区县。小县城却拥有一张大名片。这里是轰轰烈烈的西山红军武装起义发源地，红色西山爱国主义教育基地坐落于此，红色成为发展的底色。

2.提炼历史的积淀，夯实内涵

青神县幼儿园始建于1952年，2018年秋季整体搬迁到新园。校园的每一面墙、每一个角落都传承着“生态、童趣、雅致”的设计理念，并赋予“绿化、美化、儿童化、教育化、现代化”的教育内涵。

（二）“同心童乐”，构建党建文化

1.品牌打造，统一标识

幼儿园教师一起设计的幼儿园LOGO由党徽、红环、童真和QSXY字母组成，上书“同心童乐”的品牌名称，为青神县幼儿园党支部贴上独一无二的标签。

2.健全机制，统一步伐

幼儿园构建了明确一个中心、培育“三气”队伍、推进“五爱”教育的“135”党建运行机制。

二、战略统筹，提升党建引领合力

（一）建设结构合理的发展体系

1.童乐文化精神系统

【办园宗旨】惠风润童年，翠竹修雅性。

【园训】唯善唯心，乐知乐行。

【园风】郁郁葱葱，舒舒服服。

【教风】垂青修身，定神养性。

【学风】明于品行，乐于力行。

【管理理念】惠施而明，和衷智行。

【办园特色】美溢书香。

【发展目标】亲近自然，勇敢自信，探索发现，友善合群，文明尚美。

【课程目标】课程生活化，生活研究化，研究成果化，成果推广化。

2.童乐文化VI系统

“童乐文化”是指在“童趣世界 五彩乐园”的办园理念引领下，遵循幼儿的身心发展规律，尊重幼儿的个性成长，支持儿童学习与发展，促进儿童在愉悦环境中真正获得身体、认知、社会性、情绪情感、意志品质等方面健康发展的核心文化。

3.自创国歌集

根据“同心童乐”党建文化内涵，教师们自主创编了红色早操，先后谱写并录制了6首园歌——《我们在这里长大》《来吧来吧》《五彩乐园》《童乐梦》《五爱之歌》《小小红船》，根据园歌的旋律及内容，分别用在一日活动环节及重大活动中。

(二)建设与时俱进的教育队伍

1.红心向党，培育“三气”队伍

“头雁引领”式管理，建设底气班子队伍；“一线实战”式锻炼，建设正气党员先锋队伍；“量体裁衣”式帮带，建设朝气青年教师队伍。

2.知行合一，讲好品格故事

教师队伍做到知行合一，并把社会主义核心价值观和“中国学生发展核心素养”作为传承中国教育根脉、回归教育本真的航标。

（三）构建四位一体的工作机制

1.组建“一部七坊”，搭好科研的台子

搭建“一部七坊”教育科研平台，组建党员科研小组，通过收集问题——梳理问题——分组研究——寻找策略——解决问题，用问题—理论—实践—理论模式，引领教师围绕绘本与品格教育、环境与品格教育、游戏与品格教育、园所文化与品格教育、幼儿法制教育等课题开展研究。

2.开发“怡乐”课程，迈开科研的步子

在童乐核心文化引领下，本着“心向大自然，爱满童乐园”的教育理念，开发怡乐课程。怡乐课程，历经“理念—实践—提炼—理念—实践—提炼”的过程，在研究与实践中，通过专家引领、多次讨论、反复实践、重新梳理，形成园本课程，怡然自乐，诗情“化”“艺”。

3.创设童乐环境，引好科研的路子

环境是幼儿园的直观课程，也是幼儿园的第三任老师，创设良好的环境，实现环境与家长、与幼儿、与教师的互动，通过五官感知、动手操作、真实体验，在熟悉的、美的环境中实现儿童的成长。

三、拓展渠道，创造融入式新常态

（一）“十全十美”党建工作脉络

1个中心：实施“三个一”，建设童乐之园。健全一个决策机制，即党政双决策制度；建强一个阵地，即打造“三室一廊一台”党员学习阵地；实施一项行动即“四服务”暖心行动。

2条主线：与党同心（以党徽为魂，牢记永远跟党走），与民贴心（以儿童为本，牢记为人民服务）。

3支队伍：实施“头雁引领”式管理，建设一支有底气的党政班子队伍；实施“一线实战”式锻炼，建设一支树正气的党员先锋队伍：实施“量体裁衣”式帮带，建设一支显朝气的青年教师队伍。

4项服务：服务幼儿、服务家长、服务园所、服务社会。

5爱教育：爱国、爱家、爱园、爱友、爱己。

6种文化：核心文化、课程文化、制度文化、团队文化、科研文化、环境文化。

7个平台：党建阵地、一部七坊、园本课程、十大园区、名师讲堂、家长学校、宣传平台。

8大举措：建强阵地育先锋；为民服务送温暖：辐射引领共发展；五彩活动展风采；考核评优激成长；七大平台提素养；家园共育促沟通；教育科研出成果。

9类成果：党建示范、文化建设、环境独特、制度完善、队伍提升、课程构建、辐射引领、活动体系、成果推广。

10十全十美：全员向党初心美、全心育人师德美、全面共享和谐美、全园结队助力美、全身投入知行美、全人教育成长美、全程管理人文美、全力共建环境美、全新服务声誉美、全速发展愿景美。

（二）党建文化入人心，朗朗上口顺口溜

一个中心两条红，三气队伍四服务，五爱教育六文化，七个平台八举措，九类成果铸品牌，十全十美开新局，同心童乐谱新篇，同心童乐谱新篇，谱新篇。

（三）示范辐射有效应，结对共长正当时

党建引领，同心向上，让幼儿教育有温度、有深度、有角度、有力度、有广度；党建引领，服务落地，办好优质幼教有底气、有经验、有成果；党建引领，共同的愿景更聚焦，齐心协力办出有品质、有品位、有品牌的幼儿园。幼儿园先后接待来自宁夏、贵州及市域内幼教同行参观交流1000余人次，结对帮扶14所农村园，由共同体发展到集团化。