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无私奉献育桃李 大爱无声铸师魂

来源:中小学教育 作者:米文震

     

    山东省泰安市岱岳粥店中    米文震
     
    内容摘要:1997年,我走上工作位,成了一名光的人民教,“永远做一个好老师,关爱每一个学生”成了我的人生信条。、精心工作,无私奉献育新人;二、乐于助人,大爱无声铸师魂;三、自我加压,全力以赴备中考、勇于担当,顾全大局塑师德。无私奉献育桃李,大爱无声铸师魂”,以良好的德,共同起教育的天。
     
     正文:
    时光荏苒,岁月如梭,工作以来,我一直坚守在教学一线,用真心倾力工作,兢兢业业,扎实奋进,努力进取,坚守着自己的诺言。“永远做一个好老师,关爱每一个学生”成了我的人生信条。我没有惊天动地的壮举,也没有感召大家的豪言,有的只是一颗做好份内工作的平常心。
       、精心工作,无私奉献育新人
        精心准备,做好本职我只是一名普普通通的老师,每天做着平平凡凡的事情, 工作中我把对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。在教学上我认真努力,精心备课,上课,批改作业,辅导学生是我每天的必修课。每天一大早到校,我一定先收上并批改完前一天布置的作业才上当天的课;中午我会利用午休时间在办公室辅导学生;如果是测验,必定是今天测验,晚上批改,第二天就把评改好的试卷发给学生,长期坚守着一个教师的良好习惯。由于长期劳累,我渐渐患上胃炎、失眠、眩晕等多种慢性病,但为了心爱的事业,我依然努力坚持着。开动脑筋、钻研业务,虚心向同行学习;及时批改作业、耐心辅导学生,长期坚守着一个教师的良好习惯。今年五月份的一天晚上,我在电脑上给学生精选中考模拟试题的作文范文,正赶上那几天感冒,休息时已是十一点多,第二天早早来到学校,想利用晨读的时间给学生讲析试题,可刚走进教室,我便头晕目眩,满身虚汗,我赶忙用手撑住讲桌,努力使自己坚持住,课代表急忙跑过来,扶我要去卫生室,我立即阻止,“同学们,我没事,休息一会儿就会好的,马上就要中考了,咱们不能耽误一分一秒,现在我们接着讲题。”当时,我的确很难受,但我依然强忍者给学生上课,一直坚持到下课。学生们很懂事,听得很认真,班长刘娟红着眼睛端上一杯温水,送到我手上。我给学生做出了良好的榜样,挽回了很多涣散的学习之心。捧出一颗心,献出全部情,用行动育人是我工作的真实写照。
    二、乐于助人,大爱无声铸师魂
    “没有爱就没有教育”,我关爱我的每一位学生。“教育是把双刃剑,教育能够成就一个伟人,也能够毁灭一个天才”。这句话一直提醒我要小心呵护孩子们的心灵,谨慎地驾驭自己的教育语言。用真心去爱每一位学生,我经常利用课间与学生谈心,了解他们的思想动态及家庭状况,以便更好地走进孩子们的内心,我要让学生时时感受到来自教师的关爱。 
    三、自我加压,全力以赴备中考
       由于工作认真,历年所教学科成绩较好,赢得了学生及家长的好评,得到了领导的信任,至今,学校领导已让我过九年毕业班。 毕业班工作历来是学校的重头戏,学校各级领导极为重视,我作为教研组长主要与老师们做到了以下几点: 
    (一)、集体备课、解读考纲 
    首先,我们有一个和谐、团结、富有战斗力的群体,是中考成功的关键。 一开学,大家就认真解读《考试说明》,强化目标意识 。接下来,我们统一进度,统一测试,统一练习,从资料的查找到课件的制作,组内老师有分工有合作,资源共享,团体作战,效果很好。每周二、五,我们聚在一起两次,每次两节课,讨论教学进度、教学内容、教学方法,学生情况,每位老师都作了精心准备,然后充分发挥备课组集体的智慧,相互补充,共同磋商,共同进步。学年我们的工作虽然很辛苦,但我们相互间的合作是愉快的。
      ( 二)注重作文训练,强调精品意识
    我们加强课内作文指导,强化学生独立完成写作的意识,注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节,让学生形成良好的作文习惯。九年级的学习时间紧迫,如果还是按七、八年级的那样要求学生进行大量的练笔是不切实际的。强行实施,只能让学生疲于奔命,效果适得其反。因此,我们加强课内作文指导,强化学生独立完成写作的意识,让学生形成良好的作文习惯。
       (三)、提高学生应试能力是关键
      时间不等人,如何进行有针对性的备考,是提高学生成绩的关键。为此我们有目的有层次地进行多种训练。 我们每个人心中树立起每一阶段的理想目标,形成一种无形的压力和紧迫感,当努力完成后,即有一种成功的喜悦,然后再订下一个目标,如无法达标,即可及时反省审查,及时发现问题并加以订正。
       、勇于担当,顾全大局塑师德
    我以高度的责任心干好每一份工作。在家庭与工作发生冲突时,我努力寻找着两全之策,但有时不得不做出取舍决定记得有一天,孩子才三个月,我正在家中休产假,接到学校电话,说刘淑晓老师生病住院了,问我能否现在接她两个班的课,我当时很犹豫,毕竟孩子太小,可如果不接受,学生们学习就要受影响,第二天,我还是早早去上班了。女儿上一年级那年的秋天,骑小自行车时栽到大坡下,摔断了锁骨,摔伤了头部,休息治疗了一个月,这期间我很少请假,每次检查换药基本上都是家人陪孩子去医院,因为耽误学生的课,我会很不安的。我经常想:老师就是个良心活,不为名,不为利,就是图个心安,得对得起学生、家长。自己的孩子,可以委屈一下,但两个班一百多个学生,承载的是一百多个家庭的希望呀!
    近两年,公婆、母亲几次生病住院,我没有请过假,我总是想,我请假,别人就会更累,且给领导带来工作上的麻烦,会抽饭空和晚上到医院陪他们,今年暑假,学校打电话让我去汶口参加培训学习,当时婆婆就在重症监护室抢救,我正陪丈夫守在门口,我可以拒绝参加,但我还是服从了学校的安排,准时到会,认真聆听了语文专家李卫东的专题讲座,会议一结束,我就匆匆赶到医院。就在第二天的下午五点,与我朝夕相处了十三年的婆婆永远的走了,我清楚的记得那天是七月二十九号 。平时,婆婆总以她的儿媳是老师为自豪,尽量多干家务,多照看孩子,好让我有更多的时间和精力用在教学上。我想,如果那天,婆婆没有昏迷,她一定也会劝我去参加培训的,因为她总是在默默的支持着我的工作,。我十分感激我的家人,作为女儿、作为儿媳,作为妻子、作为母亲,我做得还不够,时常感到深深的愧疚;但作为教师,我无愧于自己的职业,我也无怨无悔
         为师,德高范。走上三尺台,我育人;走下三尺台,我们为表。“无私奉献育桃李,大爱无声铸师魂”,以良好的德,共同起教育的天!
     
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