教育精华凝心聚力，踔厉奋发新征程

来源:《中小学教育》2024年1月上 作者:熊掌权

内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗蒙古族学校   熊掌权

摘要：日月成新，众象啓新。在党的第20次全国代表大会报告的指引下，我们学校踏上了新的征程。第20次全国代表大会报告具有高瞻远瞩的眼光、丰富的内涵、深远的思想、鼓舞人心的力量，它是引领“中国号”巨轮驶向高质量发展进发的明灯，也是我们学校今后工作的根本遵循、基本依据和重要指导。作为一名基层教育工作者，我对教育发展前景充满信心，更坚定了我为教育事业努力奋进的决心。

关键词：教育；二十大；新征程

一、高度重视党建，巩固红色教育

在党的二十大之后，我们学校积极学习贯彻习近平总书记的报告要求，以凝聚心力为重点，持续加强基层党建，致力于将学校的基层党组织打造成为推动教育高质量发展的坚实防线。

中学生正值成长发展的关键时期，他们面临着世界观、人生观、价值观形成的重要阶段。因此，我们要认真履行立德树人的责任，努力引导和培养他们，以书写时代的篇章。我校以落实“立德树人”为根本任务，肩负为党育人、为国育才，教育强国，人才强国的历史使命。学校领导班子承担“把方向、管大局、作决策、抓作风、带队伍、保落实”的职责，同时强调尊重教师、重视教育。我们以“有德、有才、有教养、有责任”为优秀教师的标准，培养一支结合学术与经验的教师队伍。怀揣着更加积极向前的态度，坚定地迈进，全力创造新时代教育培养的崭新篇章。致力于培养全面发展的、具备德智体美劳全面素质的社会主义建设者和接班人。

坚持党建引领，厚植红色教育。我们将坚持党建引领，以文化人、以德润心，铸魂育人，把弘扬革命传统、传承红色基因深刻融入学校教育中，厚植学生爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感。持续扎实推进“双减”工作，构建高质量“五育”并举育人体系；打造学生育人基地，切实增强“活动育人”实效。筑梦奋进，笃行致远。努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、全面发展推动五育并行

面对学生在成长过程中出现各种问题，我们一直秉持着以学生为中心的原则，坚持注重学生的综合发展，包括智育、德育、体育、美育和劳育。

及时发现问题，帮助学生成长。有些学生因为对住宿生活适应困难而产生退避心理，表现为想家，并因此并发了失眠、郁闷等综合现象。这时候我们就会引导学生明确自己的问题，树立独立生活意识。尽量发现好的方面、适应学校的作息时间、要保持乐观的态度、学会和同寝室同学的朝夕相处、积极主动地参加集体活动、找到新的心理固着，转移心理关注中心、起居饮食学会自我关照。

还有学生觉得学习很困难，不知道该怎么做，我们就会引导学生树立正确的学习观，与生命相结合；学会惜时，效率；学会学习，质疑、触类旁通、积累、总结；自我期望过高，而自我评价过低：快乐学习，学习快乐。

制定学习目标，培养远大理想。可分别制定长期目标、中期目标和近期目标。学会一种人生经验，即在人生的迷阀期和低潮或逆境中，不要虚度光阴，而要冷静地去读书学习。人生境遇是顺逆交替、低潮高潮相迭的，聪明人不但善于利用顺境，乘风破浪，也善于利用逆境。

此外还可以树立一个正确的目标、多与同学接触、培养业余爱好、及时交流沟通、要敢于面对现实，承认自己交往的失败、学习交往技巧，优化性格、发挥自己优势。

三、实现教育公平，推动素质教育发展

坚持文化培育，推进教育发展。教育是最大的民生，教育公平是教育事业以学生为中心的重要体现。报告提出“发展素质教育，促进教育公平”。为贯彻落实这一要求，我校坚持以文化培育为基础、以课堂改革为抓手、以课程建设为核心、坚持以学生发展为中心，以师资优化为支撑，以学校管理为保障，整体推进学校高质量特色发展。

换位思考创新，贡献教育智慧。我们要以政治的高度想问题，以优良的教师职业素养为导向。以制度规范我们的行动，努力让每个学生享有受教育的机会、每个人都有出彩的机会，努力让每个孩子都能享受到公平，优质的教育服务，让孩子们享有公平而优质的教育，为科教兴国、教育强国和中华复兴贡献我们的智慧和力量。

四、努力发展教师以构建学校品牌

教育、科技和人才是全面建设社会主义现代化国家的基础与战略支柱，我们应坚持优先发展教育、自主创新科技、引领培养人才，以加速构建教育强国、科技强国和人才强国。

领会大会精神，肩负教育重任。我们将深入学习领会贯彻党的二十大精神，始终站在“教育是国之大计，党之大计”的政治高度，进一步坚定正确办学方向；牢记为党育人、为国育才使命，胸怀“国之大者”,做到想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人；

践行育人使命，努力拼搏奋斗。当代的竞争是人才的竞争、科技的竞争，更是教育的竞争，我们将发挥好基础教育主力军作用，坚持党的办学方针，落实立德树人根本任务，践行为党育人、为国育才初心使命，不断提升优秀人才的培养水平；坚持内练师德素养，外练教学专业技能，带领老师们做好传道、授业、解惑的工作，做好一个专业的教育人，积极服务国家和社会需要。同时我们还要大力争取社会各界的支持，整合学校现有教育资源，为师生创造良好教育学习环境，为振兴准旗农村教育而努力拼搏。

综上所述，为了培养有远见的筑梦者，教育需要不断进行渐进性的变革。我们将持续探索新的思路，将国家对教育的期望变为实实在在的成就。我们将全力以赴，实现人们对教育的需求得到满足。为了办好受人民满意的教育，我们将迈入新的征程，为新时代作出新的贡献。我们这些基层的教育工作者志愿成为教育道路上的追求者和探索者，帮助孩子们实现他们的理想，向着梦想的未来飞翔！

参考文献

[1]邹尚智.校本教研指导[M].首都师范大学出版社，2010.

[2]核心素养课题研究组．中国学生发展核心素养口[J]．中国教育学刊，2017（10）：1-3．