不啻微芒 造炬成阳

来源:《中小学教育》杂志2023年12月上 作者:李虎

吉林省白山市长白朝鲜族自治县八道沟镇中心小学校 李虎

最近几日，一到课间活动时间，就听到班级里几个孩子聚在一起，热火朝天地谈论着一部战争题材的热播剧——《雪豹——坚强岁月》。孩子们对这部剧心心念念，争先恐后地追剧、热评，甚至模仿动作、崇拜英雄。说实话，对这部剧的故事情节我也略知一二，大概就是演绎了一位传奇的抗日英雄——周卫国，他智勇双全，带领士兵同仇敌忾，保家卫国，在枪林弹雨中出生入死，与日寇殊死搏斗，奋勇拼杀。谋略过人的他注重培养特种兵，个个如天兵天将一般，飞檐走壁，上山入地，以一敌十，屡屡成功奇袭日寇。总之，故事的主角可谓是攻无不克，战无不胜的“大师级”军事奇才。

孩子们口若悬河，谈得眉飞色舞、手舞足蹈。而我却对此类题材的影视作品毫不感冒。这种打打杀杀、炮火连天的场面总给我一种满屏聒噪和虚张声势之感。记得一位老师曾说过，中国人总喜欢用这种掩耳盗铃、自圆其说的手法来刻画那场惨绝人寰的抗日战争。文学和影视作品中总有这样或那样的拥有高超智慧和钢铁意志的神奇英雄，他们胆识过人，高瞻远瞩，运筹帷幄，文韬武略，或以弱克强，或借力打力，或声东击西，或奇兵突袭……总之无所不能，甚至身陷绝境亦能审时度势，最终成功地绝地反击，将日寇玩弄于股掌之中。可是回望历史，如果中国的抗日军士都是如此地神勇无敌，那么请问，八年抗战为何会比“蜀道难难于上青天”还要艰苦卓绝？为何会历时之长久，伤亡之惨重，山河之破碎，民族之耻辱，国力之重创？其实这些被美化的民族英雄都是文学作品的艺术加工和夸大其辞在作祟，虽来源于生活却远远高于生活。所以我对这部抗日神剧很是排斥，心中颇有微辞，一看到这群盲目崇拜的“傻孩子”就不由得觉得好玩可笑。

“孩子们，电视剧大多是虚构的，真实的抗日战场上哪有这种天才‘战神’呀！”我忍不住给他们泼泼冷水。没想到他们只是随之一愣，却并不以为然，继续激情澎湃地满足着自己的英雄情结。一个古灵精怪的男孩甚至辩称道:“老师，中国军队有几百万人，怎么可能没有这样厉害的人呢？这样的精英是少，可是并不代表没有呀！”他的言论马上引来了不少同伴的认可和附和。

我一时语塞，毕竟跟他们说太多，以他们现在的年龄和心智是不会明白的，况且他们从心里也不愿接受，因为他们宁肯相信自己的“眼见为实”，也不会接受老师的“歪理邪说”。

算了，我又何必去打破孩子们的英雄崇拜呢！换个角度想想也对，当我们面对一群天真无邪的孩童时，关于国破家亡的沉重历史，关于民族大义的庄严神圣，我们是应该告诫孩子们要抱残守缺、悲观绝望、意志消沉、逆来顺受，还是激励他们要众志成城、奋勇反抗、群策群力、斗智斗勇呢？答案不言而喻，自是后者。当我们在强大的困境面前缺失宝贵的乐观主义精神和顽强拼搏的意志时，那才是真正地坠入万劫不复的悲惨世界！

想通以后，我便释怀地倾听着孩子们热情似火的高谈阔论。可是在谈到主角周卫国痛失左臂时，孩子们内心就像受到了极大的伤害似的，都认为这种结果十分有损主角的完美形象，便对自己崇拜的偶像大打折扣。他们天真地认为英雄就应该是刀枪不入的完人，不应该有任何瑕疵才对。看到他们那一个个沮丧失落的小表情，我真为孩子们的可爱单纯忍俊不禁。我微笑着走到他们身边坐下，语重心长地开导他们：“孩子们，这才是英雄本色——以残缺的身体，还能用睿智的头脑保持昂扬的斗志，舍生忘死而屡建奇功，这不是英雄末路，而是自古英雄多磨难！要知道：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”

一听到我这样说，孩子们立刻喜上眉梢，精神振奋，目光灼灼地看着我。“老师，长大后我也想当一名出色的军人，可以保家卫国！可是现在哪有战场可上呀！”站在我面前的一个帅气男孩先是豪气冲天之情，接着又是“生不逢时”之叹。

“哟，小家伙，不必惋惜。”我摸摸他的小脑袋，“要知道，我们并非生活在一个和平的年代，只是生活在一个和平的国度。有史以来，发达国家的霸权主义从未改变，人类世界依然按照‘弱肉强食’的丛林法则生存。强国想打弱国，是不需要理由的！如果非要理由，那随便找一个就行了——美国国务卿鲍威尔手里拿着一小瓶不明粉末，就可以入侵伊拉克，开始数十年的掠夺；轮到攻打叙利亚，连粉末都省了，直接一顿狂轰滥炸，这个曾经富甲一方的国家如今到处是残垣断壁，民不聊生；中东的巴以冲突愈演愈烈，饥寒交迫的巴勒斯坦难民尸横遍野，无家可归……也就是说，这个世界并不和平，时时刻刻恃强凌弱、战火纷飞，即使不会发生世界大战，但是局部战争时时都在上演。”  

“战争好可怕呀！”一个孩子脱口而出。我顿了顿，看着孩子们惊恐不安的神情，正色说道：“这绝不是危言耸听！也绝不是什么值得期待的好事！一等大国当棋手，二等国家当棋子，三等国家当棋盘。超级大国在玩一场权力的游戏，拉拢二流国家做小弟、做棋子来争夺霸权，而一些积贫积弱的国家，只能沦为大国博弈的棋盘，让国土和民众沦陷在战火中。曾经的中国、曾经的朝鲜半岛、曾经的越南、阿富汗，都沦为过列强的战场。”

话音刚落，一个文静懂事的女孩马上忧心忡忡地向我发问：“老师，那现在他们还会不会把中国变成战场呀？”看着她眼中的忧虑，我赶紧给她吃了一颗定心丸，“不必担心！今天我们生活在一个强大安全的国家。随着中国经济的高速腾飞，以及在政治、军事、科技领域的巨大成就，越来越体现出中国作为一个世界大国的雄姿和地位。现在的中国与百年前不可同日而语，在国际上有着举足轻重的国际影响力和主动权，没有哪个国家敢随意欺凌我们！”

孩子们听得喜不自禁，一个个笑逐颜开的小表情证明了他们内心的自豪感和安全感，“太棒了！”“厉害了，我的国！”“可是，孩子们，”我话锋一转，“中国人像叙利亚人民那样被列强蹂躏的历史，过去得并不久远:从1840年鸦片战争到今日，只有184年；从1894年甲午海战到今日，只有130年；从1900年八国联军侵华到今日，只有124年；从1931年九·一八事变到今日，只有93年；从1937年卢沟桥事变、南京大屠杀到今日，只有87年；从1950年抗美援朝到今日，只有74年……永远不要觉得和平是与生俱来的，所有的美好生活都是通过抗争得到的！因此我们要懂得居安思危，思则有备，有备无患。你们觉得老师说的有道理吗？”“有！”孩子们异口同声地喊道，他们深深地感受到民族灾难有多可怕，明白忘记历史就意味着背叛！

“那么我们小学生现在应该怎样做呢？”我用期待的目光看着他们，相信孩子们一定会给我一个满意的答复。“好好学习！”“多多了解中国历史！”“参加军训，锻炼身体！”“多读书、多看新闻！”孩子们各抒己见，掷地有声，发自内心地争相回答。 

“毋庸置疑，我们要用知识武装头脑，做到博览群书、智慧通达；同时还要坚持锻炼，做到吃苦耐劳、强身健体。等到将来长大成人，你们拥有一个睿智的头脑，一颗强大的内心，一副强健的体魄，一腔爱国的热血，一身报国的本领，那才是国家当之无愧的栋梁之才！能做到吗？”“能！”孩子们热血沸腾，回答得铿锵有力。

孩子们，继续充盈你们的英雄情结吧，小小少年，就应该豪情万丈、阳刚自信地成长！不啻微芒，造炬成阳！相信祖国的未来，定是顶天立地、勇于担当的铁血儿女们驰骋疆场，建设家国！